Menuju Pemahaman BIMBINGAN KONSELING & KONSELING KOMPERHENSIF Analisis Filosofis,Hitoris,Empirik,dan Hasil Penelitian Prof.Dr.Sugiyo, M.Si

Judul Buku	:	Menuju Pemahaman BIMBINGAN KONSELING & KONSELING KOMPERHENSIF Analisis Filosofis,Hitoris,Empirik,dan Hasil Penelitian
Pengarang	:	Prof.Dr.Sugiyo, M.Si
Penerbit	:	UNS Press Publishing dan Printing
Cetakan	:	Ke-1
Tahun Terbit	:	2015
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xii+200 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	16 x 24 cm
Berat	:	500 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp       56,000
Stock	:	1

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
BAB 1 BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPERHENSIF BERBASIS PENELITIAN

1. Latar Belakang Masalah
2. Hasil Penelitian di Sekolah Dasar
3. Hasil Penelitian di Sekolah Menengah Pertama
4. Pembahasan

BAB 2 LANDASAN BIMBINGAN KONSELING KOMPERHENSIF

1. Landasan Filosofis
2. Landasan Psikologis
3. Landasan Sosial Budaya
4. Landasan Religius

BAB 3 ELEMEN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING KOMPERHENSIF

1. Sasaran Bimbingan Komperhensif
2. Model Program Komperhensif
3. Elemen-elemen Program BK Komperhensif (IOWA)
4. Domain yang Menjadi Sasaran BK Komperhensif
5. Kompenen Struktur dan Isi
6. Fokus Pengembangan dab Program
7. Waktu Pelaksanaan Program (Program Time)

BAB 4 VISI,MISI,DAN TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPERHENSIF

1. Visi Bimbingan  dan Konseling
2. Standart Kometensi Konselor
3. Kompetensi Konselor
4. Pendidikan Profesional Konselor
5. Evaluasi dan Akuntanbilitas
6. Hasil dan Outcome Program

BAB 5 ANALISIS BIMBINGAN DAN KONSELING DI AMERIKA DAN DI INDONESIA

1. Bimbingan dan Konseling di Amerika dan di Indonesia
2. Pembatasan Penelitian dan Sasaran untuk Penelitian di Masa Depan
3. Rekomendasi untuk Konselor Sekolah
4. Kesimpulan dan Penutup

BAB 6 ANANLISIS PROGRAM BIMBINGAN  DAN KONSELING KOMPERHENSIF

1. Pedahuluan
2. Misi Bimbingan dan Konseling Komperhensif
3. Dasar dan Alasan
4. Dasar Pemikiran philosophy
5. Peran Konselor Sekolah
6. Standart Domain
7. Komponen Materi
8. Individual Student Planning (perencanaan individual)
9. Komponen Program Bimbingan dan Konseling 
10. Layanan Responsif
11. Dukungan Sistem
12. Manajemen
13. Akuntabilitas
14. Implementasi
15. Contoh Domain yang Menjadi Fokus Bimbingan dan Konseling Komperhensif

BAB 7 AKUNTABILITAS PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPERHENSIF

1. Akuntabilitas sebagai Tuntunan
2. Historis Akuntabilitas Bimbingan dan konseling 
3. Kajian Empirik
4. Akuntabilitas adalah Sebuah Tanggung-jawab Secara Terus Menerus

BAB 8 PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPERHENSIF BERBASIS PENGALAMAN

1. Pengalaman BK di Indonesia
2. Bimbingan dan Konseling Komperhensif Berbasis Hasil
3. Pekerjaan Konselor Sekolah
4. Kerangka Kerja,Perencanaan dan Evaluasi
5. Pengembangan Program
6. Lingkungan Sekolah yang Efektif
7. Alternatif Pengembangan Program 
8. Saran dan Rekomendasi 

INDEKS
DAFTAR PUSTAKA

PEMESANAN 081548335325 (WA)

Read More

BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH MENENGAH TIM DOSEN PBB FIP UNY

Judul	:	BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH MENENGAH
Pengarang	:	TIM DOSEN PBB FIP UNY
Penerbit	:	UNY Press
Cetakan Ke	:	Cet.1
Tahun Terbit	:	1993
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	106 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	15 x 21 cm
Berat	:	250 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp 35,000
Bayar                  :		Rp. 28.000
Stock	:	1

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
BAB 1  Sejarah singkat tentang bimbingan dan konseling
BAB 2  Pengertian bimbingan dan koseling
BAB 3  Prinisp bimbingan dan macam-macam bimbingan
BAB 4  Hubungan antara pendidikan,bimbingan,dan konseling
BAB 5  Pendekatan dalam bimbingan dan konseling
BAB 6  Teknik-teknik bimbingan
BAB 7  Program bimbingan
BAB 8  Organisasi dan administrasi bimbingan dan konseling di sekolah
BAB 9  Alat perlengkapan bimbingan dan konseling di sekolah
BAB 10 Diagnosis kesulitan belajar disekolah
BAB 11 Layanan bimbingan dan konseling
DAFTAR PUSTAKA

PEMESANAN 081548335325 (WA)

Read More