Evaluasi Pembelajaran Dr.Harini, M.Pd

Judul	:	Evaluasi Pembelajaran
Pengarang	:	Dr.Harini, M.Pd
Penerbit	:	UNS Press
Cetakan Ke	:	Cet.1
Tahun Terbit	:	2015
Bahasa	:	Indonesia
Jumlah Halaman	:	xi+138 hlm
Kertas Isi	:	HVS
Cover	:	Soft
Ukuran	:	18 x 24 cm
Berat	:	400 gram
Kondisi	:	Baru
Harga	:	Rp  60,000
Bayar	:	Rp  60,000
Stock	:	1

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR TABEL
DAFTRA GAMBAR
BAB 1 KONSEP DASAR EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Konsep Dasar Evaluasi
2. Fungsi Evaluasi Hasil Belajar
3. Tujuan Evaluasi Pembelajaran
4. Sasaran Evaluasi Pembelajaran
5. Evaluasi Pembelajaran Bagi Guru

BAB 2 PROSEDUR PENYUSUNAN TES HASIL BELAJAR

1. Kaidah Umum Penyusunan Tes Hasil Belajar
2. Prosedur Menyusun Tes Hasil Belajar
3. Jenis Tes Hasil Belajar
4. Cara Penyusunan Tes Hasil Belajar

BAB 3 ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Pengertian Alat Evaluasi Pembelajaran
2. Jenis Alat Evaluasi Pembelajaran
3. Penyusunan Alat Evaluasi
4. Penerapan Alat Evaluasi
5. Pengertian Kualitas Alat Evaluasi
6. Validitias dan Reliablitas Alat Ukur Evaluasi

BAB 4 MENGOLAH HASIL EVALUASI PEMBELAJARAN

1. Tingkat Kesukaran (difficukty level)
2. Daya Beda
3. Efektivitas Distraktor
4. Penskoran Lembar Jawab Sisiwa (Scoring)
5. Penentuan Kriteria Penilaian Siswa

BAB 5 PELAPORAN EVALUASI HASIL BELAJAR

1. Penetuan Nilai
2. Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
3. Jenis Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
4. Deskripsi Laporan Hasil Evasluasi Belajar

BAB 6 SISTEM PENILAIAN KURIKULUM 2013

1. Pengertian dan Elemen Kurikulum 2013
2. Perbedaan Esensial Kurikulum 2013 dengan KTSP 2006
3. Sistem Penilian pada Kurikulum 2013
4. Prinsip dan Pendekatan pada Kurikulum 2013
5. Teknik dan Instrumen Penilaian
6. Mekanisme dan Prosedur Penilian pada Kurikulum 2013
7. Pelaksanaan dan Pelporan Penilaian

DAFTAR PUSTAKA

1. LAMP. 1 Sd 5

PEMESANAN 081548335325 (WA)